Арабский Алфавит

3 урок. Сукун — отсутствие гласного السكون

⊗ В этом уроке Вы узнаете, что такое сукун. И что из себя представляют закрытые слоги в арабском языке.

§1. Сукун. Отсутствие гласного звука после согласного обозначается знаком сукун سُكُون, которая ставится над буквой в виде кружочка. Сукун ставится в конце закрытого слога. Пример:

أَ + تْ = أَتْ
’а+т = ’ат (закрытый слог)

 

Обратите внимание на слова в нижней таблице. В нем приведены примеры закрытых слогов, оканчивающихся согласным звуком. Отсутствие в конце слога гласного звука обозначается знаком сукун.

 
أَثْ أَتْ أَبْ أَأْ

’ас̱

’ат

’аб

’а’

أَدْ أَخْ أَحْ أَجْ

’ад

’ах̮

’ах̣

’адж

أَسْ أَزْ أَرْ أَذْ

’ас

’аз

’ар

’аз̱

أَطْ أَضْ أَصْ أَشْ

’ат̣

’ад̣

’ас̣

’аш

أَفْ أَغْ أَعْ أَظْ

’аф

’аг

’а‘

’аз̣

أَلْ أَقْ أَكْ أَقْ

’аль

’ак̣

’ак

’ак̣

أَوْ أَهْ أَنْ أَمْ

’ав

’ах

’ан

’ам

أَيْ

’ай


Таким образом вы узнали, что закрытые слоги в арабском языке это те слоги, которые заканчиваются на отсутствие гласного звука, что выражается на письме знаком сукун.


Для лучшего усвоения темы выполните упражнения во кладке ЗАДАНИЯ. Для чтения текста на бумаге распечатайте материал на вкладке ДОПОЛНИТЕЛЬНО.

≈1. Прочтите слова. Если вы затрудняетесь прочитать то или иное слово посмотрите аудио во вкладке ТЕМА.

أَثْ أَتْ أَبْ أَأْ
أَدْ أَخْ أَحْ أَجْ
أَسْ أَزْ أَرْ أَذْ
أَطْ أَضْ أَصْ أَشْ
أَفْ أَغْ أَعْ أَظْ
أَلْ أَقْ أَكْ أَقْ
أَوْ أَهْ أَنْ أَمْ
أَيْ

≈2. Переместите курсором слово на правильное текстовое значение. Слова в транскрипции эквиваленты арабским словам.

(Для перехода в полноэкранный режим кликните по кнопке в правом верхнем углу)

 

≈3. Переместите слово на правильное аудио звучание.


Внимание! Если Вы полностью освоили этот урок и выполнили все задания нажмите кнопку ОТМЕТИТЬ КАК ЗАВЕРШЕННЫЙ и переходите к изучению следующего урока.

Если у Вас возникли вопросы пишите в комментариях.

Сколько носителей арабского языка?

Но­си­те­ля­ми это­го язы­ка яв­ля­ет­ся око­ло ¼ мил­ли­ар­да че­ло­век. Он яв­ля­ет­ся од­ним из шес­ти ос­нов­ных язы­ков ООН и яв­ля­ет­ся свое­об­раз­ной «ла­тынью» Вос­то­ка, так как в аре­ал рас­прост­ра­не­ния араб­ско­го язы­ка вхо­дят бо­лее 30  стран ми­ра.

Араб­ский язык рас­прост­ра­нен в Ира­ке, Си­рии, Ли­ва­не, Из­ра­и­ле Иор­да­нии, Ку­вей­те, Са­у­дов­ской Ара­вии, Объ­еди­нен­ных Араб­ских Эми­ра­тах, Ома­не, Йе­ме­не, Егип­те, Су­да­не, Ли­вии, Ту­ни­се, Ал­жи­ре, Ма­рок­ко, Мав­ри­та­нии, За­пад­ной Са­ха­ре, Со­ма­ли, Джи­бу­ти, Рес­пуб­ли­ке Чад.

"Ост­ров­ка­ми" диа­лек­ты араб­ско­го язы­ка встре­ча­ют­ся так­же на тер­ри­то­ри­ях со­пре­дель­ных аф­ри­кан­ских го­су­дарств, в Тур­ции, на Кип­ре, в Ира­не, Аф­га­нис­та­не, Сред­ней Азии (в Уз­бе­кис­та­не).

Ли­те­ра­тур­ная фор­ма араб­ско­го язы­ка яв­ля­ет­ся го­су­дар­ст­вен­ным язы­ком всех араб­ских стран. Вы­со­кий прес­тиж это­го язы­ка так­же обу­с­лов­лен ог­ром­ной по объ­ёму и вре­ме­ни су­щест­во­ва­ния ли­те­ра­ту­рой.


Скачайте материалы урока 

Текст
2 урок. Огласовки الحركات (Предыдущий урок)
(Следующий урок) 4 урок. Буквы: ’алиф, ра̄’, за̄й, мӣм ا ر ز م
К началу курса: Арабский Алфавит

2 комментария

  • Наиля

    Асаляму алейкум! Попробовала сделать 2 задание третьего урока. Очень интересно, но требуется пояснение, как на русском обозначаются звонкие, глухие и межзубные звуки. Методом проб нашла решение. Может это только я не понимаю? Спасибо.

    • Admin

      Ва алайкум ассалам! Спасибо за комментарий. В этом задании мы передали значения арабских слов путем транскрипции. Может быть текст увеличить? Или подробно разъяснить задание?

Написать комментарий

Учебный план курса