Таджвид. Чтение Корана

4 урок. Ассимиляция ’аль-’идга̄м ألْإِدْغَام

ТемаЗаданияДополнительно
§1. Ассимиляция ’аль-’идга̄м  ألْإِدْغَام .
Букв данного правила 6: ي  ن  م   و  ل  ر  

 

¡ Правило №1.4 гласит:

Если после нӯна с сукуном  نْ либо танвина  ً  следует одна из следующих букв  ي  ن  م   و  ل  ر  , то происходит ассимиляция (превращение ) нӯна с сукуном либо танвина в эту букву.

Ассимиляция  нӯна с сукуном либо танвина имеет два вида:

  1. Ассимиляция с носовым звуком гунна  غُنَّة , касающаяся только букв ي  ن  م   و
  2. Ассимиляция без носового звука гунна, касающаяся букв ل  ر .

 

§2. Ассимиляция с носовым звуком ’аль-’идга̄м биль-гунна  ألْإدْغَامُ بِالغُنَّة .

¡ Правило №2.4 процесса ассимиляции с носовым звуком, гласит:

Если после нӯна с сукуном  نْ либо танвина  ً  следует одна из следующих букв  ي  ن  م   و  , то звук [н] буквы нӯн и танвина не произносится, а последующая буква удваивается и произносится через носовую полость. При этом сам процесс ассимиляции занимает 1-2 секунды.

В случае с буквой  ن  процесс также называют ассимиляция двух одинаковых звуков с носовым звуком ’аль-’идга̄м аль-мис̱лайни маа аль-гунна (см. 11 урок)إدْغامُ الْمِثْلَيْنِ مَعَ الغُنَّة  

В рамках данного правила в Коране, для подсказки, знак сукун буквы нӯн опускается давая знать читающему, что бы тот произвел ассимиляцию.

≅ Пример №1:

لِمَــن يَــشَآءُ   (لِمَــنْ يَّــشَآءُ  =  لِمَـــيَّــشَآءُ) 

знак  نْ  ассимилируется в последующую букву  ي  и удваивает ее

ٱللَّهُ يَبْسُطُ ٱلرِّزْقَ لِمَن يَشَآءُ مِنْ عِبَادِهِۦ وَيَقْدِرُ لَهُۥٓ ۚ إِنَّ ٱللَّهَ بِكُلِّ شَىْءٍ عَلِيمٌۭ   ٦٢

(Аллах увеличивает или ограничивает удел тому из Своих рабов, кому пожелает. Воистину, Аллах знает о всякой вещи.)
[العنكبوت: ٦٢]

 

≅ Пример №2: В аяте две черточки танвин фатха сдвинуты относительно друг друга. Это подсказывает читающему на совершение ассимиляции с носовым звуком.

مِسْكِيــنًۭــا وَيَتِيــمًۭــا وَأَسِيرًا

звук [н] танвина  ً   ассимилируется в последующую букву  و  и удваивает ее

وَيُطْعِمُونَ ٱلطَّعَامَ عَلَىٰ حُبِّهِۦ مِسْكِينًۭا وَيَتِيمًۭا وَأَسِيرًا   ٨

(Они дают пищу беднякам, сиротам и пленникам, несмотря на то, что она желанна и для них самих.)
[الإنسان: ٨]

 

§3. Исключение из правила.

В Коране есть слова, для которых данное правило не действует, так как  нӯн с сукуном  نْ   встречается с буквами ي  و  в одном слове.

نْ + ي نْ + و نْ + و نْ + ي
 ٱلدُّنْيَــا قِــنْوَانٌۭ صِــنْوَانٌۭ بُــنْيَٰــنَهُم

 

В данном случае вместо ассимиляции, нӯн с сукуном произносится явно, как того требует правило явного чтения ’аль-’из̣ха̄р ألْإِظْهَار (см. 3 урок).

≅ Посмотрите примеры для данного исключения:

بُــنْيَٰــنَهُم

в одном слове نْ встречается с буквой ي

قَدْ مَكَرَ ٱلَّذِينَ مِن قَبْلِهِمْ فَأَتَى ٱللَّهُ بُنْيَٰنَهُم مِّنَ ٱلْقَوَاعِدِ فَخَرَّ عَلَيْهِمُ ٱلسَّقْفُ مِن فَوْقِهِمْ وَأَتَىٰهُمُ ٱلْعَذَابُ مِنْ حَيْثُ لَا يَشْعُرُونَ   ٢٦

(Козни строили еще те, которые жили до них, но Аллах разрушил основание их строения. Крыша обрушилась на них сверху, и мучения постигли их оттуда, откуда они их не ожидали.)
[النحل: ٢٦]

 

صِــنْوَانٌۭ

в одном слове نْ встречается с буквой و

وَفِى ٱلْأَرْضِ قِطَعٌۭ مُّتَجَٰوِرَٰتٌۭ وَجَنَّٰتٌۭ مِّنْ أَعْنَٰبٍۢ وَزَرْعٌۭ وَنَخِيلٌۭ صِنْوَانٌۭ وَغَيْرُ صِنْوَانٍۢ يُسْقَىٰ بِمَآءٍۢ وَٰحِدٍۢ وَنُفَضِّلُ بَعْضَهَا عَلَىٰ بَعْضٍۢ فِى ٱلْأُكُلِ ۚ إِنَّ فِى ذَٰلِكَ لَءَايَٰتٍۢ لِّقَوْمٍۢ يَعْقِلُونَ   ٤

(На земле есть сопредельные участки, виноградные сады, посевы, финиковые пальмы, растущие из одного корня или из разных корней. Их орошают одной водой, но одни из них Мы создаем более вкусными, чем другие. Воистину, в этом - знамения для людей разумеющих.)
[الرعد: ٤]

 

قِــنْوَانٌۭ

в одном слове نْ встречается с буквой و

وَهُوَ ٱلَّذِىٓ أَنزَلَ مِنَ ٱلسَّمَآءِ مَآءًۭ فَأَخْرَجْنَا بِهِۦ نَبَاتَ كُلِّ شَىْءٍۢ فَأَخْرَجْنَا مِنْهُ خَضِرًۭا نُّخْرِجُ مِنْهُ حَبًّۭا مُّتَرَاكِبًۭا وَمِنَ ٱلنَّخْلِ مِن طَلْعِهَا قِنْوَانٌۭ دَانِيَةٌۭ وَجَنَّٰتٍۢ مِّنْ أَعْنَابٍۢ وَٱلزَّيْتُونَ وَٱلرُّمَّانَ مُشْتَبِهًۭا وَغَيْرَ مُتَشَٰبِهٍ ۗ ٱنظُرُوٓا۟ إِلَىٰ ثَمَرِهِۦٓ إِذَآ أَثْمَرَ وَيَنْعِهِۦٓ ۚ إِنَّ فِى ذَٰلِكُمْ لَءَايَٰتٍۢ لِّقَوْمٍۢ يُؤْمِنُونَ   ٩٩

(Он - Тот, Кто ниспослал с неба воду. Посредством нее Мы взрастили растения всех видов. Мы выводим из них зеленые травы, а из них - расположенные одно на другом зерна. На финиковых пальмах из завязей вырастают свисающие низко гроздья. Мы взращиваем виноградники, оливки и гранаты, которые имеют сходства и различия. Взгляните на их плоды, когда они появляются и когда созревают. Воистину, в этом - знамения для людей верующих.)
[الأنعام: ٩٩]

 

 ٱلدُّنْيَــا

в одном слове نْ встречается с буквой ي

أُو۟لَٰٓئِكَ ٱلَّذِينَ حَبِطَتْ أَعْمَٰلُهُمْ فِى ٱلدُّنْيَا وَٱلْءَاخِرَةِ وَمَا لَهُم مِّن نَّٰصِرِينَ   ٢٢

(Их деяния окажутся тщетными в этом мире и в Последней жизни, и не будет у них помощников.)
[آل عمران: ٢٢]

 

§4. Дополнительные примеры для  ’аль-’идга̄м биль-гунна .

а) Примеры, касающиеся нӯн с сукуном.

≅ Пример №1:

مَــن يَــقُولُ

وَمِنَ ٱلنَّاسِ مَن يَقُولُ ءَامَنَّا بِٱللَّهِ وَبِٱلْيَوْمِ ٱلْءَاخِرِ وَمَا هُم بِمُؤْمِنِينَ   ٨

(Среди людей есть такие, которые говорят: «Мы уверовали в Аллаха и в Последний день». Однако они суть неверующие.)
[البقرة: ٨]

 

≅ Пример №2: В Коране, для подсказки, над буквой нӯн ставится шадда, указывающая на ассимиляцию.

مِّــن نِّــعْمَةٍۢ

وَمَا بِكُم مِّن نِّعْمَةٍۢ فَمِنَ ٱللَّهِ ۖ ثُمَّ إِذَا مَسَّكُمُ ٱلضُّرُّ فَإِلَيْهِ تَجْـَٔرُونَ   ٥٣

(Все блага, которые вы имеете, - от Аллаха. И если вас касается беда, то вы громко зовете Его на помощь.)
[النحل: ٥٣]

 

≅ Пример №3: Над буквой мӣм ставится шадда, она также указывает на ассимиляцию.

مِــن مَّــالٍۢ

أَيَحْسَبُونَ أَنَّمَا نُمِدُّهُم بِهِۦ مِن مَّالٍۢ وَبَنِينَ   ٥٥

(Неужели они думают, что Мы поддерживаем их богатством и сыновьями,)
[المؤمنون: ٥٥]

 

≅ Пример №4:

مِــن وَالٍ

لَهُۥ مُعَقِّبَٰتٌۭ مِّنۢ بَيْنِ يَدَيْهِ وَمِنْ خَلْفِهِۦ يَحْفَظُونَهُۥ مِنْ أَمْرِ ٱللَّهِ ۗ إِنَّ ٱللَّهَ لَا يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّىٰ يُغَيِّرُوا۟ مَا بِأَنفُسِهِمْ ۗ وَإِذَآ أَرَادَ ٱللَّهُ بِقَوْمٍۢ سُوٓءًۭا فَلَا مَرَدَّ لَهُۥ ۚ وَمَا لَهُم مِّن دُونِهِۦ مِن وَالٍ   ١١

(Есть у него (человека) ангелы, следующие впереди него и позади него и охраняющие его по повелению Аллаха. Воистину, Аллах не меняет положения людей, пока они не изменят самих себя. Если же Аллах пожелает людям зла, то ничто не предотвратит этого. Нет у них властелина, кроме Него.)
[الرعد: ١١]

 

б) Примеры, касающиеся танвина.

≅ Пример №1:

عَيْــنًۭا يَــشْرَبُ

عَيْنًۭا يَشْرَبُ بِهَا ٱلْمُقَرَّبُونَ   ٢٨

(источника, из которого пьют приближенные.)
[المطففين: ٢٨]

 

≅ Пример №2:

يَوْمَئِــذٍۢ نَّــاعِمَةٌۭ

وُجُوهٌۭ يَوْمَئِذٍۢ نَّاعِمَةٌۭ   ٨

(Другие же лица в тот день будут радостны.)
[الغاشية: ٨]

 

≅ Пример №3:

لُؤْلُــؤًۭا مَّــنثُورًۭا

۞ وَيَطُوفُ عَلَيْهِمْ وِلْدَٰنٌۭ مُّخَلَّدُونَ إِذَا رَأَيْتَهُمْ حَسِبْتَهُمْ لُؤْلُؤًۭا مَّنثُورًۭا   ١٩

(Их будут обходить вечно юные отроки. Взглянув на них, ты примешь их за рассыпанный жемчуг.)
[الإنسان: ١٩]

 

≅ Пример №4:

وَلِكُــلٍّۢ وِجْهَةٌ

وَلِكُلٍّۢ وِجْهَةٌ هُوَ مُوَلِّيهَا ۖ فَٱسْتَبِقُوا۟ ٱلْخَيْرَٰتِ ۚ أَيْنَ مَا تَكُونُوا۟ يَأْتِ بِكُمُ ٱللَّهُ جَمِيعًا ۚ إِنَّ ٱللَّهَ عَلَىٰ كُلِّ شَىْءٍۢ قَدِيرٌۭ   ١٤٨

(У каждого есть сторона, куда он обращается лицом. Стремитесь же опередить друг друга в добрых делах. Где бы вы ни были, Аллах приведет всех вас вместе. Воистину, Аллах способен на всякую вещь.)
[البقرة: ١٤٨]

 

≅ Пример №5: В аяте танвин дамма выглядит как две одинаковые огласовки дамма, это подсказывает читающему на совершение ассимиляции с носовым звуком.

رِجْــسٌۭ وَغَضَبٌ

قَالَ قَدْ وَقَعَ عَلَيْكُم مِّن رَّبِّكُمْ رِجْسٌۭ وَغَضَبٌ ۖ أَتُجَٰدِلُونَنِى فِىٓ أَسْمَآءٍۢ سَمَّيْتُمُوهَآ أَنتُمْ وَءَابَآؤُكُم مَّا نَزَّلَ ٱللَّهُ بِهَا مِن سُلْطَٰنٍۢ ۚ فَٱنتَظِرُوٓا۟ إِنِّى مَعَكُم مِّنَ ٱلْمُنتَظِرِينَ   ٧١

(Он сказал: «Наказание и гнев вашего Господа уже поразили вас. Неужели вы станете пререкаться со мной относительно имен, которые придумали вы и ваши отцы? Аллах не ниспосылал о них никакого доказательства. Ждите, и я подожду вместе с вами».)
[الأعراف: ٧١]

 

§5. Ассимиляция без носового звука ’аль-’идга̄м биля гунна  ألْإدْغَامُ بِلَا غُنَّة .

¡ Правило №3.4 гласит:

Если после нӯна с сукуном  نْ либо танвина  ً  следует одна из букв ل  ر   , то звук [н] буквы нӯн не произносится, а последующий согласный звук удваивается без носового звука.

В рамках этого правила в Коране, для подсказки читающему, над буквами ل  ر ставится знак шадда, который указывает на ассимиляцию.

≅ Пример:

يَكُـــن لَّــهُۥ   ( يَكُـــلْ لَــهُۥ  =  يَكُـــلَّــهُۥ )

وَلَمْ يَكُن لَّهُۥ كُفُوًا أَحَدٌۢ   ٤

(и нет никого равного Ему».)
[الإخلاص: ٤]

 

§6. Дополнительные примеры для  ’аль-’идга̄м биля гунна .

≅ Пример, касающийся нӯн с сукуном:

مِـن رَّحْمَةِ

قَالَ وَمَن يَقْنَطُ مِن رَّحْمَةِ رَبِّهِۦٓ إِلَّا ٱلضَّآلُّونَ   ٥٦

(Он сказал: «Кто же отчаивается в милости своего Господа, кроме заблудших?!».)
[الحجر: ٥٦]

 

Примеры, касающиеся танвина.

≅ Пример №1:

هُمَزَةٍۢ لُّــمَزَةٍ

بِسْمِ ٱللَّهِ ٱلرَّحْمَٰنِ ٱلرَّحِيمِ وَيْلٌۭ لِّكُلِّ هُمَزَةٍۢ لُّمَزَةٍ   ١

(Горе всякому хулителю и обидчику,)
[النساء: ٣٠]

 

≅ Пример №2:

عِيشَــةٍۢ رَّاضِيَةٍۢ

فَهُوَ فِى عِيشَةٍۢ رَّاضِيَةٍۢ   ٧

(обретет приятную жизнь.)
[القارعة: ٧]


Для закрепления материала выполните упражнения во вкладке ЗАДАНИЯ

≡1. Выучите эти правила:
Правило №1.4 об "ассимиляции" ’аль-’идга̄м гласит: "Если после нӯна с сукуном  نْ либо танвина  ً  следует одна из следующих букв  ي  ن  م   و  ل  ر  , то происходит ассимиляция (превращение ) нӯна с сукуном либо танвина в эту букву."

Правило №2.4 процесса ассимиляции с носовым звуком, гласит: "Если после нӯна с сукуном  نْ либо танвина  ً  следует одна из следующих букв  ي  ن  م   و  , то звук [н] буквы нӯн и танвина не произносится, а последующая буква удваивается и произносится через носовую полость. При этом сам процесс ассимиляции занимает 1-2 секунды.".
≡2. Ответьте на вопросы (7 вопросов).
≡3. Найдите в следующих  аятах примеры ’аль-’идга̄м биль-гунна
≡4. Выучите правило.
Правило №3.4 процесса ассимиляции без  носового звука,гласит: "Если после нӯна с сукуном  نْ либо танвина  ً  следует одна из букв ل  ر   , то звук [н] буквы нӯн не произносится, а последующий согласный звук удваивается без носового звука".
≡5. Найдите в следующих аятах примеры ’аль-’идга̄м биля гунна

Ознакомьтесь с материалом во вкладке ДОПОЛНИТЕЛЬНО и переходите к следующему уроку.

В разработке..
3 урок. Явное чтение ’аль-’из̣ха̄р ألْإِظْهَار (Предыдущий урок)
(Следующий урок) 5 урок. Замена ’аль-’ик̣ла̄б ألْإِقْلَاب
К началу курса: Таджвид. Чтение Корана

Нет комментариев

Написать комментарий

Учебный план курса